跟着2022版数学课程标准的公布，小学数学教材的迭代改造正在活跃地推动中，小学数学一年级使用了新版教材。为符合数学课程目标，安身学生中心素质展开，激起学生学习数学的爱好，乐山市通江小学教科室牵头，一年级数学教研组环绕“发现日子中的数学美”这一主题安排举办了一场充溢构思的小报竞赛。

　　在竞赛准备过程中，一年级小朋友们充溢热情，一个个小小探险家们活跃在日子中寻觅数学的身影，并奇妙地制造下来。在制造小报的过程中，孩子们展现出了对日子的详尽调查力和无限的潜在创造力。

　　小报中的资料都是孩子们在日常日子中用心调查的数学缩影。有的小报画了各式各样的时钟，孩子们用幼嫩的笔触描绘出早上起床的7时到晚上睡觉的8时，批注了时间的认读办法，每个时间都有日子与数学的结合；有的小报画了小超市的货架，上面陈设着各类标有价格的产品，如5角的棒棒糖、5元的小簿本、10元的牛奶等，他们还在周围核算着：“买两个棒棒糖和一个小簿本一共要多少钱？”这是他们在日子中对加减法最直观的使用；还有的小报画了日子中的图形，有圆形的盘子、方形的桌子、三角形的房顶等，周围批注了圆形的盘子能够让食物摆放得更均匀、方形的桌子更安稳等，幼嫩地解说了每种物品为什么是这些形状。当然，小报中必定少不了数学中的数，孩子们画了小棒计数，这是他们在数学课的收成。他们用自己的方法对我们说，数学不止在书本上，更存在于日子的每一个旮旯。

　　孩子们五光十色的小报阅历了班级与校园的层层挑选，终究选拔出了校级特等奖获得者以及班级一等奖获得者。

　　课外活动既是学生学习日子的重要组成部分，也是校园培养人才的重要载体之一。此次活动不只训练了孩子们的调查力、创造力和着手才能，更让他们深入领会到了数学就在我们身边，激起孩子们去发现、探究日子中数学奥妙的活跃性；一起，活动展现了一年级组数学教师的高明安排才能和活动策划力，提升了教师们的专业素质与团队协作才能。

　　校园相关担任这个的人说，课外活动含义严重，校园教科室也将继续展开此类有益于师生共展开的特征活动，尽力为学生的素质展现与学科教师的队伍建设建立渠道。（乐山市通江小学）